对于潮州人来说，韩江既是一条具有独特历史人文的长河，也是一条生生不息的血脉之河，而这条血脉之河，更是从潮汕平原流淌到了几千里之外的槟城，以它母亲般的胸怀，化成了槟洲潮人大度的气概，正是这种大度的气概，槟洲潮人创办出马来西亚独一无二的华文教育模式，那就是“三校一线牵”的韩江学校。
在槟城采访，只要你经过林连登路，路边这连绵不断的校舍一定会吸引起你的目光，让你一路诧异，一路赞叹，这里，就是北马乃至整个马来西亚独一无二的韩江学校。
【现场报道】大家看到，这所学校叫做韩江小学，其实在这个校园里，还有韩江中学和韩江学院三所学校，它们都是由潮州人一手创办的，这种“三校一园、三线一牵”的办学模式在北马是相当有特色的，它也是我们潮州人在马来西亚创办华文教育的一个典范。
韩江小学，成立于1919 年；韩江中学，成立于1950年，韩江学院，成立于1999年，三个不同年代成立的学校，培养了无数莘莘学子，让琅琅的读书声在此荡漾。
这一切，都要感谢一个人，创办人林连登老先生，是这位大字不识一个但却热心教育的潮籍先贤，率先捐献200多亩的棕榈园，才有了今天的韩江学校。 韩江华文学校董事会总务谢诗坚博士：在1918年时，很多我们的华人包括潮州人，都提出来办一个学堂，因为很多槟城的华人子弟他们教育无着，所以在这个情形下，我们很多潮州人有钱出钱，有力出力，在潮州会馆里面办了小学起来。
这一办学，韩江小学就在槟榔屿潮州会馆办了40年，为了进一步适应教育需求，韩江小学校董会准备增建韩江中学，可建学校的地从哪里来？
韩江华文学校董事会总务谢诗坚博士：0328当时林连登年龄已经很大了，他当即说好，我就捐一块地，当时那块共有33.3英亩（约200多华亩），所以1950年那时，中学就举行奠基典礼，我们的董事长林连登就说了一句意义深远的话，他说：今日奠基礼，树人万万年。
韩江小学校长：就是1919年10月10号从潮州会馆开课，然后来到1962年11月2号，在这边林连登开课。
就这样，一个校园里同时有了韩江小学、韩江中学，就在学校准备全面发展的时候，二十世纪六十年代，马来西亚对所有华文学校进行改制，韩江小学在改革的浪潮中接受了改制成为国民型小学。
而韩江中学，却因为校董们的坚持没有接受改制，从此成了一间独立中学。 韩江华文学校董事会总务谢诗坚博士：马来西亚本来有七十间的华文中学，后来有32间接受了改制，有16间不接受改制，我们槟城的韩江中学是北马唯一一间不接受改制的。
为何不接受改制呢？潮人先贤们紧紧守护的其实就是我们民族的根。
韩江华文学校董事会总务谢诗坚博士：我们走我们独立中学的那一套，那一套我们坚持华文教育为主，英文和马来文教育为辅的教学。
在这方面，我认为我们潮州人的精神难能可贵，而且很值得钦佩，我们潮州先贤坚持了我们华文教育的根， 坚持我们的母语教育。 然而，这种坚持却必须依靠每一届的董事会、一代代的潮州人前赴后继的付出作为代价。
韩江华文学校董事会总务谢诗坚博士：办一个独立中学，就是没有政府的津贴，什么都没有，你自己要出钱出力，当时先贤就认为，政府不帮我们，我们自己出钱，学生的学费我们收少一些。每年我们这个董事会一年至少要“倒贴”50万马币（相当于人民币115万元），到今天为止我还称赞我们的先贤，这么伟大，这么肯牺牲。 而正是这种特有的办学模式，使韩江中学的办学更具自主性和灵活性，也更能适应时代发展对教育的需求。
韩江中学校长：政府的学校它没有义务教你电脑知识，但是在我们独中的教育、韩江的教育它是必修课，这就不一样了，必修课没有得选择，每一个孩子都必须学习，以应付我们时代对你的要求。
韩江华文学校董事会总务谢诗坚博士：增添设备，比如电脑中心，设立英语中心，我们几十万元又投了进去，这方面我们来说，我们就比政府的中学走得快一点。
就在韩江小学声名远扬，韩江中学倍添实力之时，1999年，第三所学校韩江学院成立，韩江学校办学格局就此形成。
韩江华文学校董事会总务谢诗坚博士：在马来西亚的历史上我们做了创举，在全世界来说我们也许是开了一个先河。 如今，回首潮人先辈为坚持华文教育所走过的艰辛道路，每一位见证者都深有感触。
韩江华文学校董事会总务谢诗坚博士：我们这样子坚持在今天看来我们是走对了，为什么我要这样讲，因为我们坚持了四十年之后，我们看到中国从另一方崛起，我们整个文化、整个经济她都辐射到整个世界上，包括马来西亚，我们都感受到我们的华文念得不白念。
“今日奠基礼，树人万万年”，林连登老先生的身先士卒，激励了一代代的槟洲潮人继往开来。先贤高瞻远瞩，后继者不畏艰辛，无论多少的曲折，都不能阻止韩江董事带领韩江往前走的决心。
本新闻视频详见20080218《民生直播室》请点击: http://www.czbtv.com/msxw/msspxw/
摘自《潮州广播电视台新闻中心》
没有评论:
发表评论