南宽柔•北韩江 （跃马扬鞭）

这是一段值得彰显的教育情。今年5月，韩江中学迎来了宽柔中学的董教代表团一行20人进行了有意义的教学交流。虽只是有半天的时间，但双方似是故人来的诉说那过去的岁月和展望未来的前景，也因此留下深刻的印象。

正因为惺惺相惜，韩中的董教代表团也在今年9月初回报访问宽柔中学的总校和分校，获益良多，也从中了解为何宽柔办校的成功所在和其优点。

在访问的过程中，我诚恳地代表韩江学院邀请董事长陈伟雄组团参加韩院929的《金帆奖》颁奖典礼，以增进了解。果然陈董事长率了一个10人代表团到来观礼后又对韩院和韩中作更深入的交流。

我们之间的一来一往，不但建立起良好的互动关系，也在教育课题上有了一定的共识。虽然在地理上，在规模上，韩中与宽中有其落差，但在历史的长河中，我们竟然有相似的起点和不期而遇的共同点。

首先宽柔小学创建于1913年1月15日，并于同年5月18日举行开幕礼，后来为方便，将校庆改在8月19日和20日。直到今天为止，宽柔小学已发展成五间。为了迎接两年后（2013年）的百年校庆，宽柔三大学府（包括中学及南方学院）已结合一道在今年5月18日启动倒数电子看板。换句话说，所有的宽柔人，当然也包括新山华人都在期待百年盛典的到来。

在这方面，它使我想起槟城的韩江小学也有相似的历史。创办于1919年的韩江小学，先是在潮州会馆内上课，1962年迁至现址，与韩江中学并排而立。本来韩小也没有固定的校庆日，后来董事会（在1998年）将校庆订在8月18日。过了一些年，又被潮州会馆来函献议创校开学日应是在10月10日，于是校庆改在每年的10月10日。屈指算来，再过8年就是韩小的百人树人的庆典，与宽柔不过是相差6年的光景。

巧合的是，宽柔中学的诞生竟与韩江中学是在同一年，而且情形大致相同：
宽柔在1950年兴建中学部校舍；1951年开办初中部；1955年开办高中部；1958年，宽柔的中小学的行政分开，中学部成为全国第一所华文独立中学。由于学生不断增加，新山校舍已不足够收容新生，乃在2002年在古来增设新校园。占地之大（共30依格）可与韩江相媲美。2008年古来校舍成为学院府的中学，应有尽有，展现了宽柔之大和柔美，两个校舍共有学生9600余名，跃居全马最大型的华文独立中学。它成了南马人心中的殿堂，也是柔佛华社的骄傲。

至于韩江中学则也是在1950年7月15日由董事长林连登主持奠基（他在当日的最后一句话是十分感人的：今日奠基礼，树人万万年）。1951年开办初中部；1954年有了高中部。

1955年由于校舍后排仍有空位，吸收韩小的五六年级学生，但行政归中学管理。韩江中学也就逐渐完善起来。

1962年韩江小学新社设落成，韩江中学不再吸收小学五六年级的学生，它变成一间纯粹的中学。也是在这一年，韩中步宽中之后尘，不接受改制，保留作为一间完整的华文独立中学。虽然比宽中迟了4年，但韩中是北马唯一不接受改制的华文中学。它直到今天为止，只有一间韩中，并没有国民型和独中之分，与宽柔是一模一样的。如果要算起来，当年全马有70间华文中学，只有16间保持独中地位，剩下的54间已成为国民型中学。而后再由此衍生出“独立班”，再发展成“私立中学”，及后才光明正大称为独立中学。

在那个年代（指60年代上半段）韩中的学生从千余名跃升至超逾3千5百名，比起同时期的宽中还要多（那时宽中学生据知不及2千名）。但在70年代之后，宽柔的学生已是后来居上，成为全国炙手可热的华文中学；而韩中在此之后，学生人数不断减少，直至80年代，韩中因董教纠纷和官司大伤元气，到了1995年，学人数一落千丈，只剩下可怜的350名，与辉煌的年代实在是天壤之别。
在这之后，韩中力争上游，经过多年的努力，学生又企回在千名之数，但与宽柔的学生人数已是难以比拟了。但值得告慰的是韩江精神与宽柔精神是一致的：为捍卫华社坚持自力更生。

两校还有一个共同点，那就是在后来孕育了学院的成立。最初是宽柔中学在70年代开设商科专修班，成为后期中学的学科，后来又开设马来文专修班。在这个基础上，新山华社申办了《南方学院》。如此风雨走来，南院已是渡过20个春秋，正在朝大学院校的道路前进。

韩江中学则是在1978年成立新闻专修班，也是隶属后期中学的两年制，前后办了10年因故停办，但培养出的新闻传媒人士至今仍在华文报头角峥嵘。也是在这个基础上，韩江董事会同人于1999年申办韩江学院而获准。当公元2000年降临时，一个新生的韩江学院正式诞生了。它与《南方学院》及《新纪元学院》鼎足而立的成为华社的教育资产。

因为有了宽中，才有南院；
因为有了韩中，才有韩院。

这一南一北的相互响应，谱成了华校的美丽篇章，正是南宽柔北韩江的最佳写照。

刊登于2011年10月3日《南洋商报》